“A musicalização infantil tem como
objetivo despertar e desenvolver o gosto musical, favorecendo o desenvolvimento
da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, do prazer de ouvir música
(cultura), autodisciplina, do respeito ao próximo, da socialização, integração
e afetividade, consciência corporal e de movimentação, e desenvolvimento dos sentidos
- visão, audição e tato.” (Meneghetti e Barreto)
"Como
as demais artes, a música, além de sua finalidade de arte pura, também é
promotora de fraternidade e compreensão entre os homens, estimuladora de seus
valores éticos e sociais. Mas se destaca como sendo o setor da Educação que
estimula, de maneira especial, o impulso vital e as mais importantes atividades
psíquicas humanas: a inteligência, a vontade, a imaginação criadora e,
principalmente, a sensibilidade e o amor. Nisto está sua peculiaridade, pois
reúne, harmoniosamente, conhecimentos, sensibilidade e ação." (Jannibelly)
A
música é capaz de transformar o ambiente escolar em um lugar alegre e
descontraído, motivando e estimulando os alunos para o estudo de outras
disciplinas.
Suzuki "educador musical",
comenta que a música e outras artes contribuem de forma eficaz para o
desenvolvimento da memória, e o mesmo acredita que se as crianças forem
estimuladas da forma correta, passarão a adquirir este potencial que refletirá
em seu desempenho escolar. “A capacidade
de memorizar é das mais importantes na vida, e deve ser incutida
profundamente.”
Em
atividades como bater palmas, cantar fazendo gestos, bater os pés e dançar, a
criança está desenvolvendo o senso rítmico e a coordenação motora. A utilização
da flauta doce, instrumentos de percussão e
percussão corporal, também ajudam de forma mais abrangente no desenvolvimento
dessa habilidade, deixando a criança mais apta para desenvolver
atividades manuais.
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